飞扬年华，展示精彩

为探究基于新课程理念的一轮复习有效途径，提高青年教师的业务能力，更好地提高复习的精准性。11月23日下午，我校高三生物备课组三位青年教师开展一轮复习《血糖调节》“同题异构”课堂教学研讨活动，本次活动同时通过“江宁教育服务平台——在线直播”频道面向全区生物学教师进行了在线直播。

刘娜老师以实际案例为主线，知识点层层递进，条理清晰；通过模型建构、经典图形剖析等多种教学方法突破重难点。整节课环环相扣、逻辑严密，师生互动热烈。

郑颖老师的课堂形式多样，通过学生分组活动构建模型等方式构建血糖调节过程。由学生个体展示发现问题，有针对性的解决问题，提高课堂的有效性。

    舒李鑫老师课堂驾驭能力较好，以破译血糖调节密码为主线，由多层次问题链的形式逐步引导学生解决问题，构建模型。知识点前后贯通，体现了一轮复习的特点。

 课后生物教研组的各位老师对本次活动展开了研讨，就如何提高一轮复习课堂效率各抒己见，为高三一轮复习提供了宝贵的建议，也给予了青年教师较高的期望。

                   撰稿：梅晶晶 校对：吴芸芸    审核：汪久佳